24th 九月 2026
當聽到孩子在家中初次使用英語,說的可能是「red」或「dog」等簡單單詞,或者是「It is red」或「I am happy」等短句,對不少父母而言,這微小的瞬間意義非凡。
在這一瞬間,英語不再只是孩子在課堂上聽到或重複的內容,而變成他們能運用的知識。
"英語不再只是孩子在課堂上聽到或重複的內容,而變成他們能運用的知識。"
亞洲英語澳門學習中心的幼稚園課程,助力孩子逐步建立說英語的自信。課程不僅旨在讓孩子熟記單詞,更重要是讓他們運用單詞作簡單有意義的溝通,例如與他人打招呼、說出物件的名稱、回答問題和簡單自我介紹等。
循序漸進學會造句
幼兒學習英語時,往往是從表達顏色、動物、課室物件、衣物、數字、身體部分、情緒和行動的單詞開始。
孩子能夠說出「red」、「dog」或「bag」等單詞,意味著他們開始將英語與其身處的世界連繫起來。下一步也同樣重要,就是協助他們使用這些單詞回答簡單問題,以及在準備好的時候嘗試說出簡短句子。
例如,孩子的進步可能是這樣的:
- 第一步: “Red.”
- 第二步: “It is red.”
- 第三步: “This is my red bag.”
即便是用一個單詞回答,也是真正的交流。
微小的進步也應該得到肯定。即便是用一個單詞回答,也是真正的交流,這些進步日積月累,就會幫助孩子逐漸提升口語技能。
簡單對話建立自信
導師會以有趣的例行活動開始課堂,例如把大圓球傳給學生,同時與學生打招呼並提問簡單問題等。最初,學生可能只會以「happy」、「five」或「red」等單詞回答,但隨著時間的推移,經過導師協助和反複練習,他們能夠開始運用短句:
- “Hello.”
- “I am five.”
- “I am happy.”
- “It is red.”
- “This is my ball.”
這些簡單交流有助孩子明白英語是實用的語言——不只是跟著導師讀,更可以用於傳達信息和表達情緒。
對父母而言,這往往是最為明顯的進步表現。一向安靜的孩子,逐漸變得更願意在課堂和家中開口表達。
這些早期的口語技能,亦為孩子報考備受認可的初級英語口語評核(如倫敦聖三一學院英語口語等級考試(GESE)1級)奠定堅實的基礎。
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遊戲也是「真實」學習的一部分
部分父母也許感到疑惑,兒歌、遊戲和體能活動是否算得上「真正地學習」。對幼兒而言,答案是肯定的。
幼稚園學生在活躍、好奇和投入時,學習效果最佳。
- 遊戲有助孩子在沒有測試的壓力下記住生字。
- 兒歌有助孩子學習自然的發音和節奏。
- 影片為孩子提供熟悉的表達情境。
- 體能活動有助孩子將英語與具體動作聯繫起來。
遊戲也是真實學習的一部分。遊戲也可減輕壓力。孩子們在享受的過程中,會更願意嘗試開口說英語。
「停下來,聊一聊」的重要性
幼兒往往喜歡聽故事和熟悉的角色。在我們的課堂上,導師經常會播放短片或講一段小故事,以此展開對話,並在關鍵情節處暫停,提出一些簡單的問題:
- “What is it?”
- “What can you see?”
- “What colour is it?”
- “How many can you see?”
- “Is it big or small?”
- “Is he happy or sad?”
這個「停下來,聊一聊」的教學方法,有助孩子自然地練習聽說技能,鼓勵他們觀察、思考和作出回應,而非被動地觀看,很適合家長和子女在家中使用。
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運用體能活動加強理解
幼兒坐下來專心聽課一段時間之後,往往需要活動一下。精心設計的體能活動能讓學生活躍起來,亦有助他們學習英語。
有時,透過行動表達理解,是重要的第一步。例如,孩子在聽到導師的指令後,會指一指,摸一摸、站起來、展示或遞出相應物品。聽懂並執行簡單的指令可培養聽英語的信心,同時可保持活潑有趣的課堂氣氛。
將練習融入日常溝通
重複練習對語言學習至關重要,但這個過程不一定要枯燥乏味。優質的幼稚園英語課堂上,孩子可以透過不同的方式反覆學習同樣的語言內容:在歌曲中聽到它,回答相關問題,然後在遊戲中加以運用。
學生們練習新的單詞或句型後,需要有課堂遊戲、會話任務、聆聽挑戰或簡單角色扮演等機會加以運用。學生在學習新的單詞或句型後,需要有機會加以運用,課堂遊戲是他們能學以致用的方式之一。
當孩子能夠在遊戲或對話中成功使用英語時,他們就會開始相信自己能說英語。這份信心會持久地激勵他們繼續學習。
"當孩子能夠在遊戲或對話中成功使用英語時,他們就會開始相信自己能說英語。"
愉快課堂能顯著提升學習效果
幼稚園的孩子與老師和同學相處融洽時,學習效果最佳。溫暖友好的環境有助鼓勵孩子勇敢地邁出一小步,例如回答問題,嘗試新的發音,或在別人面前開口說話。幼兒英語學習的成效不一定會立刻顯現,往往是在一次次充滿信心的小嘗試中慢慢積累起來。
讓孩子享受學英語的樂趣
亞洲英語致力於通過系統性、生動有趣且適齡的課堂,幫助孩子打好英語基礎。有了適切的支持,幼兒可以從簡單的單詞開始,逐步學會簡短回答,然後能說出簡單的句子。
有時候,這樣的進步就從孩子在家說出的一個簡單句子開始。
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居家練習
家中的點滴互動也能為孩子的英語學習提供助力。為了幫助家長以簡單正面的方式陪孩子練習,我們準備了一份實用居家練習指南,涵蓋各種句型、簡單問題以及五分鐘就能完成的小活動。
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日常問候、簡短回答、說出熟悉物件的名稱,以及聽懂簡單指令,這些早期技能都有助孩子為倫敦聖三一學院一級考試打好基礎。