投入英語世界，是TESOL溝通式教學法的一個重要部分。通過提供一個全英語會話的學習環境，讓學生不再依賴他們的母語，孩子們很快便會適應並學會聽從簡單的英文指令。

孩子會模仿他們的所見所聞，並能快速記住新的信息。我們的課堂設有多個動態活動（結合動作的活動型任務）和靜態任務（如拼寫、填色、手工等相對靜態的任務），能夠切合各種學習方式。

透過參與純英語環境中的任務，孩子們自然而然學會課堂上學到的語言知識。例如，「請把剪刀遞給我」這樣的短語能調動學生的視覺（因為他們能看到物件）、聽覺（聽到老師的示範）和動覺（實際使用該物件）。

答案是，兩種方法都正確，只是目標不同。

本澳大部分學校的學習制度注重內容記憶以應付考試。我們經常留意到本地學生的接受技能（閱讀及聽力）比產出技能（口語和寫作）更高。這也可以歸因於大多數學校的班級人數較多，且普遍通過聽寫和閱讀活動進行教學，導致學生可以實際操練學習內容的機會有限。

在亞洲英語，我們的目標是透過讓學生投入純英語的學習環境，來提升他們的英語產出技能。我們採用小班制（每班最多九名學生），讓學生有機會練習英語技能，同時亦建立他們說英語的自信。學生可以將學到的語言技能應用在實際的練習中，這將有助他們在未來應對需要進行英語對話的場合，例如學校、大學或職場等。

課程包括不同類型的學生互動模式，包括遊戲、配對或分組任務、討論、演講、戲劇及角色扮演。

每個孩子進步的步伐各有不同。一般來說，對於那些從未在英語環境中學習，或從不在課堂以外的地方使用英語的學生（例如與他們的家傭溝通），他們大約需要三到五節課的時間才可完全融入課堂。

我們的課堂著重互動和溝通，導師會鼓勵學生盡量多參與課堂活動。孩子在享受學習的氛圍中學習效果最佳，因此我們確保提供有趣且富吸引力的課堂。

為加快孩子的進步步伐，我們提供一系列的課後班，讓學生有更多機會練習他們所學到的知識。欲了解更多有關我們的英語興趣班的信息，可瀏覽本學習中心的幼稚園、小學及中學網頁，或與本中心職員聯繫 。

孩子可以犯錯嗎？當然可以。實際上，改正錯誤正是學習的最佳機會。

我們對孩子所犯錯誤的應對方式對他們的成長至關重要。以鼓勵的方式小心處理孩子的錯誤對他們的語言進步很關鍵。相反，若以消極態度回應他們的錯誤，則會讓他們不敢自由表達，從而阻礙他們的進步。

我們的課堂設計以愉快、互動的教學方式為本——我們希望學生享受他們在課堂的學習體驗。因此，所有課堂內容均以小組形式討論和學習。

如果您想您的孩子做功課，何不花些時間，與他們一起複習每週在課堂上學到的內容？您會發現讓您的孩子用英語解釋他們所學到的，他們會理解得更多。

互動學習是溝通式教學法的重要部分。對於部分學生來說，這與他們學校所採用的教學法完全相反。我們的課堂鼓勵學生參與、討論和交流，因此課堂氣氛往往可能顯得活躍和興奮。

學生有時在參與遊戲或活動時變得過於興奮，可能會影響課堂。我們的導師均接受過處理這些情況的訓練。若學生持續地影響課堂，導師會通知學習中心的管理團隊，而我們亦會與該學生和/或學生的家長溝通。我們有信心能處理好所有此類情況。

我們採用線上視像會議平台Zoom。任何人均可免費開設賬號，且操作簡單。

是的，學生與老師之間的互動是一樣的，只不過地點從線下課室變成了虛擬空間。透過多媒體、Zoom和線上工具，學生們可以完全沉浸在學習體驗當中。

所有課堂內容均會顯示於屏幕上，導師會透過各種視覺材料、問題和互動遊戲來吸引孩子投入課堂。此外，課堂含有圍繞歌謠、故事影片和全身反應活動（TPR）等展開的任務，以確保幼兒能積極投入整個課堂。

為幫助學生專注上課，我們一般會為60分鐘的課堂安排2節小休，鼓勵學生做一些伸展活動、喝水和去洗手間，並會找一些方法讓他們保持專注力。

對此仍有疑問？不妨聽聽我們學習中心經理怎麼說，並觀看一些線上課堂片段。

我們會教學生如何使用Zoom的不同功能，以確保他們能投入有趣的互動學習體驗。您只需開設一個Zoom賬號（免費賬號即可），並下載最新版本以確保能使用Zoom的最新功能。

如您在課堂中需要任何技術支援，請致電諮詢熱線（+853 2870 5784或+853 6612 8030）