沉浸式学习是早期外语学习的最佳、且最成功的一种方法。
我们的暑期英语班专为儿童设计，可让孩子们投入涵盖各种游戏、活动和手工等的趣味课堂，让孩子们在快乐的氛围中培养语言技能！
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John拥有教授不同年龄层和语言水平的学生的经验，并尤其擅长儿童英语教学。在逾18年的教学生涯中，John擅于根据学生的需求和兴趣来吸引学生投入课堂学习，亦会通过日常生活对话来促进学生的自然语言发展。John曾参与亚洲英语的多个教学项目，包括活动日的策划和筹备、英语兴趣班课程大纲的审查和协调，以及亚洲英语学习中心和本澳学校的多个课程教学。在2014年1月加入亚洲英语导师团队之前，John曾在台湾任教。
荣誉文学士学位，TEFL英语教师资格证书
Ralisha在南非和中国任教超过5年，是经验丰富的基础阶段教育工作者，同时也教授英语作为第二语言。她善于根据CAPS、SA-SAMS、TEFL和K12方法设计教案、评估方案和课程大纲，并透过灵活多变的教学策略和课外活动提高学生的参与度。相关工作经验让她在儿童教育、参赛指导和营造协作式学习环境方面均具备扎实的能力；她尤其精通教授英语作为第二语言，为学生提供学业指导，以及带领学生参加演讲比赛和工作坊等活动。她是南非教育工作者委员会注册导师，擅长线上及面授教学。
教育学士学位、TEFL英语教师资格证书
John Richardson
幼儿、少儿、青少年、成人
Ralisha Bhikraj
幼儿、少儿、青少年
John拥有教授不同年龄层和语言水平的学生的经验，并尤其擅长儿童英语教学。在逾18年的教学生涯中，John擅于根据学生的需求和兴趣来吸引学生投入课堂学习，亦会通过日常生活对话来促进学生的自然语言发展。John曾参与亚洲英语的多个教学项目，包括活动日的策划和筹备、英语兴趣班课程大纲的审查和协调，以及亚洲英语学习中心和本澳学校的多个课程教学。在2014年1月加入亚洲英语导师团队之前，John曾在台湾任教。
荣誉文学士学位，TEFL英语教师资格证书
Ralisha在南非和中国任教超过5年，是经验丰富的基础阶段教育工作者，同时也教授英语作为第二语言。她善于根据CAPS、SA-SAMS、TEFL和K12方法设计教案、评估方案和课程大纲，并透过灵活多变的教学策略和课外活动提高学生的参与度。相关工作经验让她在儿童教育、参赛指导和营造协作式学习环境方面均具备扎实的能力；她尤其精通教授英语作为第二语言，为学生提供学业指导，以及带领学生参加演讲比赛和工作坊等活动。她是南非教育工作者委员会注册导师，擅长线上及面授教学。
教育学士学位、TEFL英语教师资格证书
John拥有教授不同年龄层和语言水平的学生的经验，并尤其擅长儿童英语教学。在逾18年的教学生涯中，John擅于根据学生的需求和兴趣来吸引学生投入课堂学习，亦会通过日常生活对话来促进学生的自然语言发展。John曾参与亚洲英语的多个教学项目，包括活动日的策划和筹备、英语兴趣班课程大纲的审查和协调，以及亚洲英语学习中心和本澳学校的多个课程教学。在2014年1月加入亚洲英语导师团队之前，John曾在台湾任教。
荣誉文学士学位，TEFL英语教师资格证书
Ralisha在南非和中国任教超过5年，是经验丰富的基础阶段教育工作者，同时也教授英语作为第二语言。她善于根据CAPS、SA-SAMS、TEFL和K12方法设计教案、评估方案和课程大纲，并透过灵活多变的教学策略和课外活动提高学生的参与度。相关工作经验让她在儿童教育、参赛指导和营造协作式学习环境方面均具备扎实的能力；她尤其精通教授英语作为第二语言，为学生提供学业指导，以及带领学生参加演讲比赛和工作坊等活动。她是南非教育工作者委员会注册导师，擅长线上及面授教学。
教育学士学位、TEFL英语教师资格证书
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