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从简单单词到完整句子——帮助幼儿园学生爱上英语

当听到孩子在家中初次使用英语，说的可能是“red”或“dog”等简单单词，或者是“It is red”或“I am happy”等短句，对不少父母而言，这微小的瞬间意义非凡。 在这一瞬间，英语不再只是孩子在课堂上听到或重复的内容，而变成他们能运用的知识。 "英语不再只是孩子在课堂上听到或重复的内容，而变成他们能运用的知识。"  亚洲英语澳门学习中心的幼儿园课程，助力孩子逐步建立说英语的自信。课程不仅旨在让孩子熟记单词，更重要是让他们运用单词作简单有意义的沟通，例如与他人打招呼、说出物件的名称、回答问题和简单自我介绍等。   循序渐进学会造句 幼儿学习英语时，往往是从表达颜色、动物、教室物件、衣物、数字、身体部分、情绪和行动的单词开始。 孩子能够说出“red”、“dog”或“bag”等单词，意味着他们开始将英语与其身处的世界联系起来。下一步也同样重要，就是协助他们使用这些单词回答简单问题，以及在准备好的时候尝试说出简短句子。 孩子能够说出“red”、“dog”或“bag”等单词，意味着他们开始将英语与其身处的世界联系起来。下一步也同样重要，… 所有类别, 幼儿园, 幼儿, 家长小贴士, 伦敦圣三一学院考试, 考试技巧